Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 1+2) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trường Thọ

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 1+2) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trường Thọ

1. Tiếng Việt Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 1 + 2)
2. 1. Bức tranh dưới đây cho em biết điều gì?
3. Bức tranh vẽ cảnh đoàn tàu, mỗi toa tàu ghi tên một chủ điểm Tiếng Việt mà chúng ta đã học. Có các bạn nhỏ tươi cười hớn hở vì đã mở mang được sự hiểu biết của mình trong một năm học đã qua.
4. 2. Nêu tên 1 – 2 bài đọc mà em yêu thích ở mỗi chủ điểm. Em yêu thích một số bài đọc như: - Những sắc màu thiên nhiên: Bầu trời, Mưa - Bài học từ cuộc sống: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục, Quả hồng của thỏ con - Đất nước ngàn năm: Đất nước là gì, Núi quê tôi - Trái đất của chúng mình: Ngọn lửa Ô - lim – pích, Rô - bốt ở quanh ta - Những trải nghiệm thú vị: Ngày gặp lại, Về thăm quê - Cổng trường rộng mở: Đi học vui sao, Con đường đến trường - Mái nhà yêu thương: Ngưỡng cửa, Món quà đặc biệt - Cộng đồng gắn bó: Những bậc đá chạm mây, Những chiếc áo ấm
5. 3. Đọc một bài em yêu thích và trả lời câu hỏi. Nêu tên bài đọc Bài tập đọc đó thuộc chủ điểm nào? Thảo luận nhóm 4 Bài đó viết về ai hoặc viết về sự vật gì? Chi tiết nào trong bài đọc khiến em thấy thú vị?
6. 4. Trò chơi ghép từ để tạo thành câu Cách chơi: Bạn thứ nhất nêu từ chỉ sự vật, bạn thứ hai nêu từ chỉ đặc điểm hoặc hoạt động phù hợp.
7. a. Ghép từ ngữ chỉ sự vật với từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp: con suối – róc rách rừng cây – rậm rạp ngọn núi – cheo leo mặt hồ - êm ả đồng lúa – vàng óng,...
8. b. Ghép từ ngữ chỉ người hoặc con vật với từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp: cô giáo – dạy học họa sĩ – vẽ tranh học sinh – nghe giảng (viết bài) chú hề - biểu diễn,...
9. 4. Chọn dấu câu thích hợp thay cho Tưởng tượng Anh: - Sao em không uống thuốc đúng giờ thế ? Em: - Thuốc đó đắng lắm! Anh: - Hãy tưởng tượng thuốc rất ngọt. Em sẽ uống dễ dàng. Em: - Hay là anh cứ tưởng tượng em đã uống thuốc rồi, được không ạ? Khi đọc câu truyện trên em thấy thế nào?
10. 5. Tìm câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến trong truyện vui ở trên. Tưởng tượng Anh: - Sao em không uống thuốc đúng giờ thế ? Em: - Thuốc đó đắng lắm! Anh: - Hãy tưởng tượng thuốc rất ngọt. Em sẽ uống dễ dàng. Em: - Hay là anh cứ tưởng tượng em đã uống thuốc rồi, được không ạ? Câu kể: Em sẽ uống dễ dàng. Câu hỏi: Sao em không uống thuốc đúng giờ thế? Hay là anh cứ tưởng tượng em đã uống thuốc rồi, được không ạ? Câu cảm: Thuốc đó đắng lắm! Câu khiến: Hãy tưởng tượng thuốc rất ngọt.