Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 12: Bài tập làm văn - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nhung

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 12: Bài tập làm văn - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nhung

1. GV: Phạm Thị Vân Năm học: 2023 - 2024
2. Đề số 1: yêu cầu kể về một việc thật em đã từng làm ở nhà. Em chỉ cần nhớ lại và kể theo trí nhớ. Đề số 2: kể về một việc không có thật em chưa từng làm. Em cần tưởng tượng rồi nói hoặc viết ra.
3. Bức tranh vẽ gì?
4. H E L L O Tiếng Việt Bài 12: BÀI TẬP LÀM VĂN
5. Bài tập làm văn 1 Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”. Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa”. 2 Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi. Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “Em còn giặt bít tất”.
6. Bài tập làm văn 3 Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả” 4 Mấy hôm sau, sáng Chủ nhật, mẹ bảo tôi: - Cô-li-a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé! Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
7. THẢO LUẬN NHÓM 4 Tìm từ khó đọc, cách ngắt hơi từng dòng thơ và từ cần giải nghĩa.
8. Tôi loay hoay mất một lúc,/ rồi cầm bút/ và bắt đầu viết:// “ Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ” .// Thế là/ tôi bỗng nhớ/ có lần tôi giặt bít tất của mình,/ bèn viết thêm :// “Em còn giặt bít tất”.// Nhưng/ chẳng lẽ .thế này?// Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời,/ vì đó là việc làm/ mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.//
9. Khăn mùi soa Khăn nhỏ và mỏng, thường bỏ túi, dùng để lau mặt, lau tay.
10. LUYỆN ĐỌC TOÀN BÀI
11. TÌM HIỂU BÀI
12. Câu 2: Vì sao Cô - li – a gặp khó khăn với đề văn này? a. Vì bạn ấy viết văn không tốt. b. Vì bạn ấy không nhớ những việc mình đã làm. c. Vì bạn ấy ít khi giúp mẹ.
13. Câu 3: Để bài văn dài hơn Cô-li- a đã làm gì? Câu 4: Em hãy giải thích vì sao Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ?
14. THẢO LUẬN NHÓM 0001 595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100
15. Nội dung: Nói phải đi đôi với làm, cũng như việc học phải đi đôi với hành.
16. Việc 1: Đọc câu chuyện, bài văn, thơ nói về nhà trường. Việc 2: Viết phiếu đọc sách. Việc 3: Chia sẻ những điều em đã làm được trong nhóm 2. Việc 4: Chia sẻ trước lớp.